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高等教育依附理论透视下的地方高校发展路径初探
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2
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摘要
阿特巴赫的高等教育依附理论为我们研究高等教育提供了一个全新的视角,地方高校如果以依附论审视,实际上是处于依附地位的。本文通过对高等教育依附理论的批判性借鉴,提出地方高校发展的路径。
作者
郑毓
袁彦鹏
机构地区
宁波大学教师教育学院
出处
《长春工业大学学报(高教研究版)》
2011年第1期23-25,共3页
Journal of Changhun University of Technology
关键词
高等教育依附理论
地方高校
发展路径
分类号
G649.21 [文化科学—高等教育学]
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