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高等教育质量考辨

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摘要 自20世纪中叶以来,学术界对高等教育质量的争论成为一个世界性的热点和难点问题之一。不管高等教育处在何种环境或阶段,只有准确地把握高等教育质量的本质、属性、特性等一般的共性问题,质量观的争论才有意义,高等教育也才能在自身逻辑与个人、社会需要之矛盾中良性发展。
作者 李丙龙
出处 《长春工业大学学报(高教研究版)》 2011年第2期9-11,共3页 Journal of Changhun University of Technology
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  • 1孙枢.地球科学数据共享[M].北京:科学出版社,1996..

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