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试论课程结构改革在医学教育改革中的意义 被引量:4

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摘要 课程结构改革同医学教育改革有着密切关系。这种关系不仅表现在课程结构与教学活动有关,而且表现在课程结构与社会发展有关。这种课程结构的双重相关性决定了医学教育改革既要遵循医学教育的客观规律,也要跟上社会发展需要。教学活动是一种特殊的社会现象。学生在校学习过程中,学校按照培养目标制定教学计划,建立课程结构,安排各门课程。通过课程教学。
作者 向东
机构地区 华西医科大学
出处 《医学教育》 1990年第10期4-8,共5页 Medical Education(China)
  • 相关文献

参考文献2

共引文献4

同被引文献5

  • 1林菊英 郭桂芳.整体护理与模式病房建设[M].北京:中华人民共和国卫生出版,1997.45-52.
  • 2中华人民共和国卫生部.四年制中等专业教学计划[M].,1997,3.136.
  • 3章有章.探讨“以问题为引导的医学教学模式”的两次国际会议[J]中国高等医学教育,1989(02).
  • 4傅炳峨.高等医学教育课程设置的探讨[J]医学教育,1987(09).
  • 5聂思槐.试谈高校教学计划的管理[J].广东医学院学报,1989,0(1):1-3. 被引量:1

引证文献4

二级引证文献5

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