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谈谈怎样设计数学游戏

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摘要 数学游戏能为学生动手、动口、动脑,多种感官参与学习活动创设最佳情景,激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性,最大限度地发挥学生身心潜能,省时高效地完成学习任务。
作者 高立梅
出处 《学苑教育》 2011年第22期43-43,共1页
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