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中学思想品德课中多媒体的辅助教学
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摘要
在思想品德课教学中充分、合理地运用多媒体技术进行教学,使学生在多媒体情境中主动探究知识,既可增强学生的学习兴趣,激发他们的创新精神,又可增强教学的感染力和课堂互动性,从而优化课堂教学。
作者
罗开燕
机构地区
四川省金川县中学校
出处
《学苑教育》
2011年第22期77-77,共1页
关键词
思想品德
多媒体
辅助教学
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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