农村学校体育校本课程开发的现状与对策研究

学校体育校本课程开发是基础教育课程改革中重要的研究课题。在对校本课程开发相关概念分析的基础上运用文献资料法、调查法、实地考察法、个案分析法以及通过查询因特网对相关情况的资料进行收集、整理和分析，提出对策：切实转变观念，以“课程标准”为依据实施体育校本课程开发；考虑教育部门、校长、体育教师、学生等多方面因素的影响：因地制宜进行体育校本课程开发；加强体育教师体育校本课程开发理念更新，鼓励他们参与实践。