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对口单招计算机专业C语言复习课探讨

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摘要 根据对江苏省对口单招计算机专业C语言复习课教学的现状,教师要结合实际教学经验,从提升学生程序分析和程序设计能力出发,重视学生复习的自主化,重视各章节知识连贯性的梳理,重视知识点的分类,注重上机实践几方面,从而提高复习课的教学质量。
作者 吴继平
出处 《学苑教育》 2011年第22期83-83,共1页
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