摘要
这些年,我一直在关注中国教育特别是基础教育的发展与改革,其中不少感性认识来自我那些坚守在一线的教师朋友们,我的一些观点或灵感往往也出于大家直率的思想沟通甚至碰撞。在现实生活中,一线教师缺乏足够的话语权,而且承受着来自社会、家长、学生的诸多压力,不少人长期处于教育转型期的极度困惑之中,迷惘、倦怠、埋怨。但是,也总有一些人,不仅坚守在讲台,而且还坚守着内心的理想,执著地探手通向幸福的路径。对他们来说,无论外在的教育环境多么恶劣,无论体制内的矛盾怎样尖锐,教育理想总能像火炬一样点燃心中的梦想,照亮远方的通途,让他们在前进的征途上自信,潇洒,且一路高歌。
出处
《中国远程教育》
北大核心
2011年第20期59-59,共1页
Chinese Journal of Distance Education