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重视衔接,兼顾情感——“大数定律与中心极限定理”的教学思考被引量：2

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摘要大数定律与中心极限定理在概率统计课程占据着非常重要的地位．教师应该想方设法确保学生完全理解本章的主要原理．为此，应采取的措施有：向学生介绍相关的历史背景，以激发学生的学习兴趣；以切比雪夫不等式为教学起点，展开本章内容，等等．

作者杨小勇王兴福

机构地区淮海工学院应用数学系阜阳师范学院数学系

出处《数学教学研究》 2011年第10期50-51,共2页

关键词切比雪夫不等式依概率收敛大数定律中心极限定理

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教学研究

2011年第10期

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