幼师学生文学鉴赏能力现状调查研究

通过对幼儿师范学校幼师生文学鉴赏能力现状的调查与分析，笔者认为语文教学中要上好文学课，切实使学生的文学鉴赏能力得到培养与提高，进而提高幼师生的文学素养与综合素质，必须充分的研究教材与学生，利用合理而有效的途径，科学的设计课堂教学活动才能达到培养幼师生文学鉴赏的El的。