高考文学类文本阅读理解复习策略探索

下载PDF

导出

摘要语文作为一门人文学科，存在着投入大产出低，投入长产出慢的问题，缺少显性的规律，因此，许多学生对语文考试抱着一种顺其自然的态度，这当然影响其语文成绩。而作为语文考试之重——文学类文本阅读理解，历年来考生的平均分都不理想，如浙江省连续几年，18分的文学类文本理解全省考生的平均分是8—9分，连及格分也拿不到。这种现状已经成为高考语文复习教学的瓶颈，不突破文学类文本阅读理解的困境，

作者方建旗

机构地区浙江省杭州临安市於潜中学

出处《现代语文（中旬．教学研究）》 2011年第10期147-150,共4页 Modern Chinese

关键词文本理解阅读理解高考语文文学类复习策略语文考试人文学科顺其自然

分类号 G634.305 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1邵小燕.江苏省高考两类文学类文本阅读题攻略[J].语文天地,2011(12):6-7.
2郭吉成.整体阅读读懂文章(上)[J].中学生天地（高中学习版）（C版）,2015,0(11):20-22.
3丁世民.命新题·考新题·改新题——我的中考文学类文本阅读题复习三部曲[J].语文教学通讯（初中）（B）,2015(1):76-77.
4李弗不.文学类文本阅读训练[J].考试（高考理科版）,2010(12):15-18.
5於松贵.文学类文本阅读题应对之策[J].中学语文教学参考,2016,0(11):71-72.
6施辉.文学类文本环境描写题答题方法探微[J].新高考（高二语文）,2014(6):56-57.
7唐惠忠.文学类文本阅读训练[J].考试（高考文科版）,2011,0(4):19-22.
8李福双.文学类阅读理解到底难在哪里[J].学周刊（中旬）,2012(2):178-178.
9冯为民.聚焦文学类文本阅读[J].考试（高考理科版）,2011(8):13-15.
10杨全兵.带着目标阅读小说[J].新高考（语文备考）,2015,0(3):33-38.

现代语文（中旬．教学研究）

2011年第10期

浏览历史

内容加载中请稍等...

高考文学类文本阅读理解复习策略探索

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史