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浅谈中小学英语教学的衔接
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摘要
我们知道.英语教学过程是一个有机的整体,既要考虑到它的全面性和整体性.也要安排好阶段和阶段的衔接.使各个阶段自然过渡.合理衔接。因此,中小学英语衔接问题是目前摆在小学、初中英语教师面前亟需解决的问题,也是一个普遍性的社会问题。
作者
王坤
机构地区
抚宁县驻操营镇黄土营小学
出处
《学周刊(下旬)》
2012年第1期45-45,共1页
Learning Weekly
关键词
小学英语教学
合理衔接
中小学英语
教学过程
自然过渡
衔接问题
英语教师
社会问题
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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