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高中语文教学随想

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摘要 语文作为一个主要学科,在高中课程中占有着重要的地位。然而,传统的教学模式使得这门学科似乎走向了错误的方向。如何把握这个方向,是一个至关重要的问题。
作者 张丽娟
机构地区 巨鹿第二中学
出处 《学周刊(下旬)》 2012年第1期51-51,共1页 Learning Weekly
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