期刊文献+

地理导学案模式探讨

下载PDF
导出
摘要 随着新课改的实施,高效课堂的倡导,导学案是提高效率的重要环节。本文从地理学科导学案编排模式入手,分课前预习案、课堂探究案、课后拓展案三方面就如何编制学案作了详细的阐述。
作者 赵培河
机构地区 胶州市第二中学
出处 《学周刊(下旬)》 2012年第1期53-53,共1页 Learning Weekly
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部