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对英语分层教学的探索
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摘要
英语素质教育的关键在于面向全体学生.使不同学生在不同层次上保持学习英语的积极性.并在各自的基础上发挥特长.使个性的发展和交际能力的提高得到和谐的统一。这就要求教师要在平时的教学过程中因材施教并进行分层教学。
作者
卢春池
机构地区
龙川县附城第二中学
出处
《学周刊(下旬)》
2012年第1期63-63,共1页
Learning Weekly
关键词
英语分层教学
面向全体学生
英语素质教育
交际能力
学习英语
因材施教
教学过程
教师
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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学周刊(下旬)
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