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浅谈爱心教育 被引量:1

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摘要 本文首先对爱心教育的含义进行了阐释,对爱心教育的重要性进行了分析,在此基础上探讨了教师在工作中实施爱心教育的方式,即教师对学生要严中有爱、爱中有严;教师对学生的爱必须公平无私,不能偏爱;教师对学生的爱必须身体力行,以身作则。
作者 郭杰
出处 《学周刊(下旬)》 2012年第1期79-79,共1页 Learning Weekly
  • 相关文献

参考文献5

  • 1毛蓓蕾.小学生心理辅导札记[M]上海:上海教育出版社,2000.
  • 2费承伟.论课堂教学改革[M]杭州:浙江教育出版社,2001.
  • 3顾明远.素质教育的理论探讨[M]北京:中国和平出版社,2003.
  • 4李镇西.爱心与教育[M]成都:四川少年儿童出版社,1998.
  • 5唐继延.小学创造教育及其实施[A],1999.

同被引文献1

引证文献1

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