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浅谈改善我国英语教育“聋哑”现状

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摘要 英语.作为一种交际语言.其本质就是与人沟通交流。然而.在我国进行多年的英语教育中却出现了所谓的“聋哑英语”。读、写没问题,但是听、说却是实际交流当中的一大障碍。
作者 宋晓苓
机构地区 任丘市第一中学
出处 《学周刊(下旬)》 2012年第1期83-83,共1页 Learning Weekly
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