教师要善于运用表扬

新课改下的课堂教学,学生是课堂教学的主体,关注学生,及时予以学生适度的评价,能够很大程度上提升教学效果;而无疑学生需要表扬,适当的时机给予恰当的表扬和鼓励,能帮助学生树立自信和自尊,激起学生的学习欲望,激发学生学习的动力。但是过多空泛而不准确的表扬可能会带来各种负面效果,所以教师要在客观评价的基础上多表扬学生,充分利用好表扬这个武器。