巧变评价机制 激励学生进步

在义务教育阶段的各年级学生．受各种因素的影响．每个班级都有学习成绩暂时落后的学困生．因此．学困生的转化是教师的一项重要工作，只有认真把这项工作做好．才能保证全体学生都得到全面发展，完成教育教学工作。