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小学数学课堂如何进行教学互动被引量：4

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摘要在教学中．教与学需要师生之间的共同配合．如果教师与学生配合默契，教学互动就能顺利展开，提高教学效率，反之．师生之间有抵触心理．不能达成合作意识．则很难取得满意的教学效果．教学互动就成了一句空话。那么．如何进行教学互动？在多年的小学数学教学岗位上．笔者对此深有感触，总结了如下几点建议．

作者陈强

机构地区抚宁县榆关镇永宁寨小学

出处《学周刊（下旬）》 2012年第1期103-103,共1页 Learning Weekly

关键词小学数学教学教学互动数学课堂配合默契教学效率教学效果合作意识抵触心理

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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学周刊（下旬）

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