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浅谈如何让课堂成为“高效课堂”
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摘要
什么是高效课堂呢?高效课堂就是要求教师在有限的教学时间之内,以教师为主体,引导学生主动学习,积极探究,人人参与课堂教学,学生的学习效果达到最好,并且学生的学习是自主的,符合教育教学规律,符合学生自身发展规律。
作者
宋淑贞
机构地区
沧州市华北石油井下学校
出处
《学周刊(下旬)》
2012年第1期123-123,共1页
Learning Weekly
关键词
高效课堂
教育教学规律
引导学生
参与课堂教学
主动学习
教学时间
学习效果
教师
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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学周刊(下旬)
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