情景再现式阅读教学刍议

笔者认为，凡是文学作品皆讲究一定的情、韵、味。在教学中．可通过一定的情景再现作品所反映出来的社会生活．这样就更有利于激发学生的想象能力．可以在潜移默化中提高学生的欣赏和评价作品的能力。本文就这一点，谈一谈情景再现式阅读教学的几种类型及其模式的构建。