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浅谈小学语文课堂提问
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摘要
朱熹曾说:“读书无疑者,须教有疑。’有疑者却要无疑,到这里方是长进。”课堂提问是教师经常采用的一种教学方式.提问的根本目的在于检查学生对已学知识、技能的掌握情况,以便加强新旧知识之间的联系.为学生今后进一步的学习打好基础。
作者
赵会新
机构地区
广宗县东召中心小学
出处
《学周刊(下旬)》
2012年第1期130-131,共2页
Learning Weekly
关键词
课堂提问
小学语文
新旧知识
教学方式
学生
读书
教师
学习
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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