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灵活运用多种教学方法 激发小学生语文学习兴趣

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摘要 著名教育家布鲁纳提出:“学习最好的刺激乃是对所学材料的兴趣。”我国古代教育家孔子也提出:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这些都说明了兴趣在学生求知过程中的重要性。学生产生浓厚的兴趣,才能激起学习的主动性,
作者 焦果成
机构地区 康县枫岭小学
出处 《学周刊(下旬)》 2012年第1期163-163,共1页 Learning Weekly
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