期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
他会报复吗?
下载PDF
职称材料
导出
摘要
《语文课程标准》中提出:“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受、体验和理解。”
作者
王昌珍
机构地区
溧水县明觉初级中学
出处
《新天地(开拓教育新天地)》
2011年第11期99-100,共2页
关键词
《语文课程标准》
报复
阅读实践
个性化行为
情感活动
情感熏陶
审美乐趣
学生
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
徐乐恩.
饮料瓶的报复[J]
.天天爱学习(三年级),2017,0(27):36-37.
2
李华.
笑口常开[J]
.课外语文,2006,0(6):71-71.
3
灵机一动[J]
.作文大王(笑话大王),2005,0(9):35-35.
4
喊雷.
牡丹的报复[J]
.章回小说(上旬刊)(文学版),2000(7):96-97.
5
中银,西府绘手(图).
小鸟的报复[J]
.当代小学生(低年级),2009(5):36-36.
6
梁冽,东夫.
新龟兔赛跑(故事新编)[J]
.全国优秀作文选(初中),2003(12):25-26.
7
袁伟江.
豌豆笑传之报复[J]
.故事作文(高年级版),2016,0(2):92-92.
8
北猫.
米小圈钓鱼记[J]
.红领巾(萌芽),2017,0(9):4-12.
9
黄广珍.
百合花[J]
.中学生(初中作文版),2004,0(11):28-28.
10
谢静静.
报复的感觉[J]
.少先队小干部(综合版),2002,0(11):28-29.
新天地(开拓教育新天地)
2011年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部