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如何在高中进一步学好二次函数
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摘要
在初中教材中,对二次函数已作了较详细的研究,由于初中学生基础薄弱,又受其接受能力的限制,这部份内容的学习多是机械的,很难从本质上加以理解。进入高中以后,二次函数是整个函数的灵魂,二次函数的学习进一步为学生数学思维的拓展起了河大的推动作用,尤其是在高三复习阶段,要对他们的基本概念和基本性质(图象以及单调性、奇偶性、有界性)灵活应用,所以对二次函数还需再深入学习,那么如何进一步学习呢?
作者
王国才
机构地区
江苏省淮安市楚州区文通中学
出处
《新天地(开拓教育新天地)》
2011年第11期101-101,共1页
关键词
二次函数
高中
初中教材
学生基础
接受能力
数学思维
复习阶段
灵活应用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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