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数学开放题的教学设计与编制
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摘要
数学开放题是非常适应新课改要求的一类非传统习题。对教师和学生的意识、观念、能力、兴趣等都有重大挑战和促进。本文通过对开放题的特征讨论,就如何进行开放题的教学设计以及开放题编制进行探索,给出一些可操作方法和建议。
作者
徐月雄
机构地区
浙江建德市大同一中
出处
《新天地(开拓教育新天地)》
2011年第11期105-107,共3页
关键词
数学开放题
教学设计
编制
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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新天地(开拓教育新天地)
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