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浅谈语文细节教育中的感性教学
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摘要
据了解,本校,四月份连续上演三次暴力,两次以椅子砸头,一次拿马刀砍腿……具体细节不用详述也能想象其中的血腥场面和暴力制造者的冷酷与无情。相似的学生暴力事件不胜枚举,接二连三地见诸新闻媒体。
作者
柯贵进
机构地区
泉州安溪陈利职校
出处
《新天地(开拓教育新天地)》
2011年第11期346-347,共2页
关键词
感性教学
细节教育
语文
暴力事件
血腥场面
新闻媒体
制造者
学生
分类号
G40-03 [文化科学—教育学原理]
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