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泰国学生汉字学习中的常见偏误调查与对策研究
被引量:
3
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摘要
在对泰汉语教学中发现,很多泰国学生在书写汉字方面频繁出错。根据对一手语料的分析,归纳出7项常见偏误。针对这些偏误,从学习者主体、汉字教学与汉字特点等方面查找原因,并提出了如何促进汉字教学的对策。
作者
赵丽梅
杨阳
机构地区
云南中医学院国际教育学院
出处
《经济研究导刊》
2011年第29期242-243,共2页
Economic Research Guide
基金
2008年云南省教育厅科研基金项目"泰国学生汉语习得偏误调查与对策研究"(5Y0726F)成果之一
关键词
汉字教学
泰国学生
偏误
原因
对策
分类号
H195 [语言文字—汉语]
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