基于工作过程导向课程改革的思考

以一定的工作岗位工作过程来培养学生职业能力的职业教育，课程是实现人才培养目标的核心。课程改革势在必行，文章从职业教育课程存在的问题入手，提出了职业教育课程改革的新理念和新思路。