摘要
学籍处理是高等院校常见的一种学籍管理方式。实践中,接受学籍处理的学生经常会出现孤立、不合群、旷课、学习跟不上等问题,更有甚者做出一些违法行为。作为学生的第一负责人,辅导员应该以父母般的关心和爱护帮助他们迷途知返,以科学的管理办法纠正他们的错误行为,以满怀的信心期盼着他们的华丽转身,尽最大的可能将学生培养成才。学籍处理学生的教育和管理是一个难题,只有坚持以学生为本的服务理念,理论联系实践,不断摸索和总结,才能有所成效。
出处
《教育教学论坛》
2011年第34期29-30,共2页
Education And Teaching Forum