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让课堂提问更精彩

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摘要 本文通过采用设计出真实的问题情境、变换问题的角度、多提与学生实际情况相关的问题、注重学生的个别差异、教师应清楚并详细地表达问题等办法,论述了如何让课堂提问更有时效性。
作者 曹素侠
出处 《教育教学论坛》 2011年第34期99-100,共2页 Education And Teaching Forum
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