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兴趣是语文学习的源泉
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摘要
通过营造温馨的课堂氛围,加强课堂教学中师生间的互动,以达到最大程度地发挥课堂教学效果,最大程度底提高学生学习语文的兴趣。
作者
刘应华
机构地区
南京下关中等专业学校
出处
《教育教学论坛》
2011年第34期102-103,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
营造
氛围
思辨能力
综合素质
分类号
G633.302 [文化科学—教育学]
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教育教学论坛
2011年 第34期
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