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数学活动课——让学生的数学思维飞起来
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摘要
数学活动课通过教师组织,能让学生充分发挥其主体性,能引导学生在活动中思考,数学活动课能促进学生的数学思维,能让学生的思维活动飞起来。
作者
乔广华
机构地区
江苏省宝应县望直港中心初中
出处
《教育教学论坛》
2011年第34期155-156,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
数学活动课
数学思维
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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