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浅谈教学法在中学化学教学中的应用 被引量:1

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摘要 正确地选择和运用教学方法,能有效地调动师生双方的积极性和主动性。本文以"学生为主体,教师为主导"作为主线,论述了创设情境教学法、发现式教学法、实验演示法和启发教学法,以及它们在中学化学教学中的应用。
作者 王莉莉
出处 《教育教学论坛》 2011年第34期157-158,共2页 Education And Teaching Forum
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献1

  • 1田慧生.情境教学—情境教育的时代特征与意义[EB/OL].http://www.pep.com.cn/jxztgg/index.htm.,.

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