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如何在语文课堂教学实践中培养小学生的阅读能力
被引量:
8
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摘要
阅读是语文教学的主体,是培养学生的说话、识字能力的主要途径。因此,如何培养学生良好的阅读习惯,拓宽学生的视野,丰富学生的知识,并使学生得到情感、态度、价值观的升华,这是语文教学的根本和重要任务。
作者
张文健
机构地区
江苏省丰县师寨镇希望小学
出处
《教育教学论坛》
2011年第34期220-221,130,共3页
Education And Teaching Forum
关键词
阅读能力
培养
兴趣
生活
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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