刍议幼儿园音乐教育生活化的途径

音乐源于生活,音乐将生活中各种活生生的现象和经验有机地结合起来。幼儿园音乐教育应从自然生活、日常生活、地域文化生活中选择贴近幼儿生活的音乐教育内容,通过猜谜语、讲故事、角色扮演、"乐"中画等方式组织幼儿音乐教育活动。