《现代沉积作用与考察》实践性教学改革新模式构建被引量：2

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摘要《现代沉积作用与考察》课程实践性强,目前面临着实践环节不突出、教材与实践内容严重脱节、实践条件比较滞后等问题。改革实践性教学,要科学构建理论和实践教学体系,通过加强课堂实践教学、加强实验室建设、增加开放及设计性实践、开拓校区周边野外实习新路线等,构建一套特色鲜明的实践教学新模式。

作者张琴董艳蕾鲜本忠

机构地区中国石油大学(北京)地球科学学院

出处《教育教学论坛》 2011年第35期124-125,共2页 Education And Teaching Forum

基金中国石油大学(北京)2009年"研究生教育质量与创新工程"面上项目

关键词现代沉积作用与考察实践性教学改革新模式

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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