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浅析提高中学英语教学效果的几种途径
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摘要
中学英语教学的重要性不言而喻,面对教学中存在的问题,笔者认为应该在教学过程中综合运用多媒体技术、情感教育、人文教育、美感教育、心理健康教育、情景教育和鼓励性评价,使得中学英语真正成为学生乐学、老师乐教的课程,切实提高教学效果。
作者
章小燕
机构地区
浙江省临海市台州学院附属中学
出处
《教育教学论坛》
2011年第35期163-164,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
中学英语
教学效果
途径
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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