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地理教学中学生创新能力的培养

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摘要 创新教育是冲出应试教育禁锢的突破口,地理教学中培养学生创新能力,应做到:重视地理知识结构的构建;发扬民主教学,营造良好的创造氛围;注重非智力因素的培养,促使学生创造性人格和动机的形成;积极培养学生的创造性思维;强化实践课程,为学生提供创新能力发展的空间。
作者 戴光中
机构地区 扬州职业大学
出处 《教育教学论坛》 2011年第36期17-19,共3页 Education And Teaching Forum
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