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初中数学作业的布置与批改
被引量:
2
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摘要
通过作业的布置与批改这一教学环节,很好地体现新课程教学理念,实现知识与技能、数学思维、解决问题和情感态度的四大教学目标,促进学生的全面发展。
作者
郑彩霞
机构地区
河北省磁县阜才中学
出处
《教育教学论坛》
2011年第36期52-53,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
初中数学
作业
布置
批改
方法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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