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巧用四个“一” 呵护幼小心灵
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摘要
在小学教学中,我们不仅要求学生努力学习,而且对他们时时鼓励和支持。笔者在实践中坚持"四个一原则"。
作者
曹文华
机构地区
江苏省金坛市城西小学
出处
《教育教学论坛》
2011年第36期72-72,67,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
无声的眼神
赞赏的微笑
鼓励的话语
亲切的动作
分类号
G623.502 [文化科学—教育学]
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