高校少数民族预科生汉语轻重音偏误实验分析

本文以中介语偏误分析为基础，通过实验语音学的手段，对高校少数民族学生所说汉语的轻重音进行了偏误分析，寻找其偏误的规律，目的是为少数民族汉语语音教学提供一定的理论依据。