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怎样提高师生学习政治的积极性
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摘要
当前教育出现了学生学习积极性不高。教师教学没有发挥出水平,针对这种情况,我们推出情感教学,就是指教师在教学过程中,在充分考虑认知因素的同时,充分发挥情感因素的积极作用,以完善教学目标、增强教学效果的教学。
作者
梅学魁
机构地区
简阳市镇金镇初中
出处
《大观周刊》
2011年第32期121-121,共1页
关键词
学习积极性
高师生
政治
情感教学
教学过程
情感因素
教学目标
教学效果
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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