摘要
建立学习型政党是党的十七届四中全会提出的重大战略任务,是顺应时代发展的重要举措。加强高校党组织学习力建设是在高校建立学习型党组织的必然要求和重要途径。本文通过对高校党组织学习力构成要素进行分析,构建了高校党组织学习力的模型,并且提出了高校党组织学习力提升的有效途径。
出处
《湖北广播电视大学学报》
2011年第11期47-48,共2页
Journal of Hubei Radio & Television University
基金
重庆市社科联重点项目资助
项目编号:2010zdzz03
重庆大学党建课题资助