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廓清幼儿审美教育与艺术创造教育的关系
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摘要
长期以来,幼儿审美教育与艺术创造教育的关系是一个很难说清楚的问题,因为这涉及幼儿艺术教育价值的探讨。从国内看,近年来,一方面随着学界对美育价值的肯定,幼儿艺术教育的审美功能不断体现,这是符合艺术的美育要求的。
作者
侯杰
机构地区
长沙师范专科学校音乐舞蹈系
出处
《教育科学文摘》
2011年第5期54-55,共2页
Educational Science Abstracts
关键词
幼儿艺术教育
创造教育
审美教育
美育价值
教育价值
审美功能
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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