《人物描写一组》教学设计

下载PDF

导出

摘要《人物描写一组》是人教版小学《语文》五年级下册第七单元的课文。这篇课文由三个独立片段组成：《小兵张嘎》、《临死前的严监生》、《“凤辣子”初见林黛玉》。这三个片段分别描写了小嘎子、严监生、凤辣子三个人物形象，而每一个片段，作家描写人物的方法、侧重点又不尽相同。本课分成两课时完成，第一课时主要通过教师引导，

作者邱斌宁吴焕庆

机构地区广东省深圳市南山区前海小学北京师范大学现代教育技术研究所

出处《中国信息技术教育》 2011年第21期50-51,共2页 China Information Technology Education

关键词《人物描写一组》小学语文教学教学设计

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1杨关所.《临死前的严监生》教学建议[J].云南教育（小学教师）,2008(4):39-40.
2淡洁.在磨课中锤炼在反思中提高——《人物描写一组》教学反思[J].小学语文,2015,0(1):112-115.
3熊春萍,王惠.《人物描写一组》教学[J].小学教学设计（语文．品德版）,2014(3):7-10.
4叶枫.《“凤辣子”初见林黛玉》板书设计对比分析[J].小学教学研究,2010(5):7-7.
5王惠芳.如何会到小学生上好古典名著阅读课——以《“凤辣子”初见林黛玉》为例[J].山西教育（教学版）,2014,0(6):3-5. 被引量：1
6刘玲.方法出成效——《人物描写一组》教学案例[J].小学教学参考（语文版）,2012(12):57-57.
7宋月娥.《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》教学纪实[J].黑龙江教育（小学版）,2012(6):22-24. 被引量：1
8赖国毅,蔡荣坤.揣摩人物形象领悟表现方法——《人物描写一组》教学设计[J].云南教育（小学教师）,2010(4):34-36.
9龚文学.当人物描写片段的教学影响了班级风气……——《人物描写一组》的教学中也要渗透育人的观念[J].新课程（小学）,2015,0(4):60-60.
10廖蓉.《人物描写一组》教学设计[J].湖北教育,2016,0(3):73-73.

中国信息技术教育

2011年第21期

浏览历史

内容加载中请稍等...

《人物描写一组》教学设计

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史