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信息技术促进小学生数学思维发展例谈

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摘要 对于小学数学学科而言,信息技术不但能够为学生呈现逼真生动的生活隋境,而且还能启发和引导学生主动思考,拓展他们的数学思维空间和数学推理、归纳、迁移能力的提高,从而实现小学数学的高效教学。
作者 刘德强
出处 《中国信息技术教育》 2011年第21期104-104,共1页 China Information Technology Education
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