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越南留学生汉语范围副词“都”、“全”、“只”、“就”教学探析被引量：2

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摘要范围副词的语法功能和语义特点都比较复杂,范围副词的习得对越南留学生来说是个难点。文章采用语料库语料的考察和问卷调查相结合的方法,考察了越南留学生习得汉语范围副词"都"、"全"、"只"、"就"的偏误情况,分析产生偏误的原因,并提出教学建议,以期提高对越南留学生汉语范围副词的教学水平。

作者杨柳

机构地区百色学院中文系

出处《百色学院学报》 2011年第4期126-130,共5页 JOURNAL OF BAISE UNIVERSITY

关键词越南留学生范围副词教学

分类号 H146.1 [语言文字—汉语]

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百色学院学报

2011年第4期

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