实施小学心灵德育模式的研究

教师在面对千变万化的教育对象时，往往需要深切地体察学生生命成长的需要，这一切使“走进学生心灵的德育”显得非常重要。我校从2009年开始在“小学心灵德育模式研究”方面进行了不懈的努力和探索。